该实验高级中学（观山湖校区），是落实贵阳市教育局2020年第一次办公会议精神，将观山湖片区配建高中交由本市高级中学教育集团统筹管理。2020年8月31日，该实验高级中学（观山湖校区）迎来首批高一新生。

我公司作为该校区心理健康教育中心的协助建设单位，根据学校的实际情况和要求，为学校规划设计了多个心理功能室，并为每个心理功能室提供对应的配套设备，完善心理健康教育中心建设。目前项目已顺利完工，正式投入使用。

该学校心理健康教育中心主要包括以下几个心理功能活动区——

接待区是心理健康工作的第一站，方便来访者在咨询前进行自主学习、调整心态。心理配备产品有心理健康自助仪、心理办公软件、沙发茶几等。

办公测评室是心理老师进行心理健康工作的重要场所，心理配置设备有心理测评软件、电脑、档案柜等，对来访者进行心理测查、建立心理档案。

心理放松室主要用于放松身心，练习各类放松技能，比如冥想，肌肉放松等等。当师生身心疲惫的时候，可以停下来，躺一躺，听听美妙的音乐，进行各类放松训练。主要配备了音乐放松椅、身心调养舱、心灵驿站等。

情绪宣泄是释放压力的有效方法。心理宣泄室为师生提供多种宣泄方式，包括击打宣泄、呐喊宣泄、运动宣泄等，让学生在安全、可控、受保护的空间里宣泄不良情绪。心理宣泄器材有智能击打宣泄仪、智能呐喊宣泄仪、体感智能互动训练仪、录音宣泄人等。

沙盘游戏室运用沙盘这一非语言性沟通工具，引导学生进行自我认知调节，开启学生的自愈之力，开发学生的创造潜能。

团体活动室面向学生开展心理健康相关活动，提高学生的心理素质，培养积极乐观的心理品质，促进学生身心健康。心理配套产品为：心理沙盘、团体活动桌、团体活动箱等。

党的十六大以来，国家相继发布《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8 号）、教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012 年修订）》（教基一〔2012〕15 号）、《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022 年）》、22部委联合发布《关于加强心理健康服务的指导意见》、10部委关于印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知 》、国家卫健委《探索抑郁症防治特色服务工作方案》、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》等政策文件，从国家层面大力推动心理服务工作的落地，同时也鼓励实施多元化资金筹措机制，以保障服务工作的落地。

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