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全面推进心理健康中心建设一体化方案

      随着社会心理服务体系建设的推进,心理服务中心在各机构基础建设中愈发重要。为贯彻落实党的十九大提出的“加强社会心理服务体系建设”的要求,国家连续出台多条政策,均强调了心理健康中心建设在社会心理服务体系建设工作中的重要性。

      《全国社会心理服务体系建设试点工作方案 》指出:要搭建基层心理服务平台,在县、乡、村三级综治中心或城乡社区综合服务设施规范设置心理咨询室或社会工作室,地市、县两级设立未成年人心理健康成长辅导中心,高等院校及中小学完善心理健康教育与咨询中心建设。

社会心理服务体系建设

      地方政府中,如中共省委教育工作委员会、河南省教育厅发布关于开展《河南省普通高等学校心理健康教育工作标准化建设(2022-2025)》的通知中则在咨询服务体系建设中将场地建设列为其中一项考核标准,并提出了明确的规范要求:

1. 优化心理咨询平台,加强硬件设施建设,设立心理发展辅导室、心理测评室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等,2 万学生以下不少于200平方米,2-3万学生不少于300 平方米,3万以上学生不少于500平方米。
2.
院(系)建立二级心理辅导站,学生宿舍设立心理健康辅导室。
3.
建设有校内外心理健康教育素质拓展基地。

      金信悦作为业内领先的心理学产品研发与心理服务供应商,为各机构提供一站式心理服务解决方案,为学生的心理健康教育中心和心理咨询中心的建设规划、产品配套、心理健康教育培训等提供支持。

心理健康中心结合各项主流个体咨询、团体辅导、情绪减压、认知能力技术的应用;建立不同功能定位的功能室,满足科普宣传、预约管理、个案咨询、危机干预体系、团体活动辅导、减压放松学习、VR危机干预训练、认知能力训练等实施需求。

心理咨询室建设

NO.1、预约接待区

接待室是心理咨询的第一站,要让来访者感觉亲近平等,自然,不要具有压抑感。环境设置上采用明亮、自然、大方的格局。   

心理咨询室建设

NO.2、心理办公区

办公室主要用于心理咨询师办公所用。办公室门外张贴有咨询室开放的时间等基本情况及安置心理信箱。

心理测评系统

NO.3、心理测评室

通过心理测评系统以及搭载的电脑等设备去进行建设,帮助到来访者进行心理上的测评,可用于对心理咨询师的培训和心理知识学习来访者开展心理健康普查。 

心理辅导室建设

NO.4、心理咨询室

心理咨询室是为来访者提供科学有效的帮助和指导、咨询和服务、开展心理工作的重要场所。

心理沙盘器材

NO.5 、箱庭治疗室

对来访者实施沙盘疗法及来访者制作沙盘作品,沙盘治疗室的物理环境给来访者的安全感非常重要。

音乐放松椅

NO.6、减压放松室

通过生物反馈放松系统,使来访者心情处于放松状态、解除身心疲乏,有效开展后面的咨询工作。

体感训练设备

NO.7、智能情绪调节室

帮助来访者稳定情绪,提供一个安全可控密闭的环境,用消耗体力、运动击打、呐喊、发泄负面张力、注意力转移的方法,将心中不良情绪宣泄出来,从而实现心理的平衡调节,内心压力的宣泄与释放。 

心理VR设备

NO.8VR虚拟现实体验认知训练区

通过视觉体验、听觉体验、触觉体验等接受来自场景情境的信息,结合心理状态和各项生理指标,获得对自身结合场景整体感觉反馈,结合体感交互的认知任务,训练用户的注意力、记忆力、认知灵活性、认知速度、等各种心理认知能力。 

音乐放松椅

NO.9音乐放松室

利用音乐对情绪和心理的影响,根据音乐治疗学原理,设计适应听者不同的音乐欣赏习惯和放松场景,利用语言和特定的音乐背景引导听者产生一个放松平静的情境想象,达到初步的精神放松。

团体活动室建设

NO.10、团体辅导活动室

团体辅导区是心理咨询师开展心理活动课教学和针对某一心理问题进行室内团体辅导、游戏辅导的场所,以小组或小集体的方式组织同类问题的来访者,开展有针对性主题的团体心理辅导活动,帮助个体和团队获得成长与提升。 

生物反馈放松椅

NO.1、智能身心反馈室

通过对来访者进行多种类、多项目的心理放松训练的引导学习,并结合系统反馈练习,培养和掌握控制心理、调节身心平衡、改善心理状态和素质能力。

心理咨询室建设

NO.12、认知训练室

基于认知心理学的基本观点,通过对来访者肢体动作的信息输入做出反馈,检测训练来访者的内部认知状态,建立良好思维方式,提升内在认知能力。

心理剧辅导室布置

NO.13心理剧辅导室

心理剧是指导演/咨询师利用灯光、音乐、冥想、绘画、社会计量、游戏等活动为来访者暖身,进而使来访者在演出中体验或重新体会自己的认知、情绪、行为、梦境及人际关系,伴随剧情的发展,在安全的氛围中,探索、释放、觉察和分享内在自我,近而修复人际关系、转化个人对人事物的认知、情绪与行为,恢复人适应环境的自发性与创造力,达到身心灵整合的健康状态。

心理剧是指导演/咨询师利用灯光、音乐、冥想、绘画、社会计量、游戏等活动为来访者暖身,进而使来访者在演出中体验或重新体会自己的认知、情绪、行为、梦境及人际关系,伴随剧情的发展,在安全的氛围中,探索、释放、觉察和分享内在自我,近而修复人际关系、转化个人对人事物的认知、情绪与行为,恢复人适应环境的自发性与创造力,达到身心灵整合的健康状态。

心理剧是指导演/咨询师利用灯光、音乐、冥想、绘画、社会计量、游戏等活动为来访者暖身,进而使来访者在演出中体验或重新体会自己的认知、情绪、行为、梦境及人际关系,伴随剧情的发展,在安全的氛围中,探索、释放、觉察和分享内在自我,近而修复人际关系、转化个人对人事物的认知、情绪与行为,恢复人适应环境的自发性与创造力,达到身心灵整合的健康状态。

素质拓展训练室

NO.14、素质拓展训练室 

心理素质拓展训练,又称外展训练、影响力训练。该训练注重利用典型的场景和活动方式,以体能活动为导引,以心理挑战为重点,以人格完善为目的,让团队和个人经历一系列考验,是培养积极进取的人生态度,磨练克服困难的毅力,增强团队意识的一种体验式学习方式。

心理疏导室建设

NO.15、案例督导室 

案例督导室(行为观察室)是日常心理咨询、案例研讨及教学中心理咨询技术模拟训练的重要组成部分,为心理咨询师提供督导和个人成长,很好地帮助心理咨询师分析学生的心理特点、反思咨询过程,提出针对重点个案心理心理问题干预的有效解决方案,使学校心理素质教育工作进入一个良性运转的模式,保证心理素质教育活动和心理咨询的质量和效果。

配套设施:监视器、控制系统、白板、桌椅等。


金信悦——提供心理健康中心建设、心理咨询室建设、心理辅导室建设一站式整体解决方案,自主研发、生产、销售心理应用设备,已服务全国各地高校、中小学、企业、政府、军队等各个领域。

手机|微信:18663795110(微信同号)

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