为响应“十四五”中完善社会心理健康服务体系的要求，在全国教育系统开展专项行动的心理健康促进行动中，职业学院作为教育系统的重要环节，积极开展心理健康建设工作，推进学校心理辅导中心建设工作，加强校园心理咨询服务，定期开展心理测评、心理危机干预和心理援助工作，为大学生的心理健康工作提供了可靠保障。

职业学院在各项心理政策的指导下，在全国范围内，一部分现已完成校园心理辅导中心建设，可以为学生开展心理咨询、心理测评、心理科普及心理援助，从多个方面提升学生的心理健康水平。

近期，金信悦又为一职业学院针对性的定向开发了心理建设整体方案，该方案规划了心理接待室，音乐放松室，心理沙盘室，心理宣泄室，团体活动室以及心理走廊文化墙布置，不同的心理功能室可以满足多种心理咨询以及心理健康教学需求，从而进一步提升学生心理健康水平，提高学生心理素质。

1、心理接待室

心理接待室是日常接待师生、预约登记、整理和放置学生心理档案或相关教学资料的场所，也是来访者进行心理健康自助、心理科普知识学习的场所，是心理辅导的第一站。

2、音乐放松室

音乐能以潜移默化的形式抚慰学生的心灵，予以心理关怀，让学生们在放松的环境下释放心理压力、调整情绪。金信悦结合该学院的场地规模、预算以及需求，在音乐放松室内配置了音乐放松椅、身心反馈训练系统、身心健康调养系统等，心理老师可以根据不同学生的心理状态，调节心理音乐的类型及风格，通过生物反馈系统进行身心健康数据的采集，来为学生选择合适的心理放松与心理训练方案，帮助学生舒缓身心，带来良好的心理放松效果。

3、心理沙盘室

心理沙盘室是心理咨询室的基础功能室之一，温馨的房间布置，可以给学生提供一种具有亲和力的环境；心理沙盘是心理学理论进行临床应用的一个典型，在学生的心理沙盘作品制作过程中，心理老师全程陪伴并间接指导着学生，通过学生的心理沙盘游戏结果，得出具有参考价值的心理状况，为心理老师在心理咨询中给予学生相应的心理建议。

4、心理测评室

心理测评室，是用来进行个体测评和团体测评的地方，心理测评是心理老师了解全校师生心理状况、采集心理数据的重要方式，心理测评室的主要配置是心理测评系统、心理危机干预系统、职业生涯规划系统等心理应用软件类产品。

5、心理宣泄室

在心理宣泄室内，学生们可以在一个安全与受保护的环境下，通过合理使用心理宣泄设备，及时把自己内心的矛盾与压力及时释放出来，减轻心理上的压力，从而更好地恢复平静的心情。

金信悦在为该校心理宣泄室布置时，配置多维智能击打宣泄系统、智能互动训练系统、智能呐喊宣泄系统等情绪宣泄设备，各个系统实时的反映学生的心理宣泄效果，让学生们在心理宣泄的过程中具有针对性，实时给出正向引导，帮助学生更好的调节负面情绪，做到负面情绪的释放。

6、团体活动室

焦虑、抑郁、自闭、社交恐惧——是当下具有代表性的心理问题，不同程度的普遍存在于青少年、大学生等年龄段人群，团体活动可以很大程度上对该类心理问题进行针性“治疗”，心理老师通过定期安排团体心理游戏、心理讲座、心理交流沙龙、心理影片赏析等不同类型的团体心理活动，可以让参与团体活动的学生们逐渐形成自信、接纳、融合的心理素质，进而实现全面的心理健康成长。

7、心理走廊

心理走廊是学校师生走进心里辅导中心的必经之路，是学校心理辅导中心集中展示心理培训成果、普及心理学知识的天地，师生们可以通过心理图片和视频等方式直观了解心理学知识，尽快融入心理学氛围环境，提升他们对心理辅导中心的接纳感、参与感和信任感。

金信悦多年来在心理健康行业积累了丰富的建设经验，现已为全国范围的公益性服务单位、社区、工会、学校、医疗、公检法司、部队、企事业单位等众多行业系统提供完善、科学、优质的心理健康服务中心布置整体方案，帮助这些单位完成心理咨询室建设，通过自身的专业优势和行业经验，为社会心理服务体系建设，贡献自己的力量。

金信悦——提供心理辅导中心建设、心理咨询室建设、心理健康服务中心建设一站式整体解决方案，自主研发、生产、销售心理应用设备。

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