学校是社会心理健康服务体系心理健康工作的重要单位，承担着全校师生心理健康工作的重大任务，学校心理咨询室建设是学校众多功能室建设的重要模块，健全和规范的心理咨询室设备配置，是心理老师开展心理健康工作的重要支撑和载体。所以，为了积极贯彻国家相关文件政策要求，及满足青少年身心全面健康发展要求，必须正确认识心理咨询室建设的重大意义和价值，加大对心理咨询室设备配置的支持力度。

按照最新的国家政策文件要求，学校心理咨询室建设方案一般包含一下几个重点功能室（区），以及相应的心理设备配置：

I.办公室接待区

      办公室接待区是心理老师展开日常工作以及建立、组织开展和放置心理档案的地方。

      常用心理设备包括：办公桌椅、电脑、电话、办公用品、文件柜、实木沙发、茶几、饮水机、盆栽等。

2.心理测量区

      心理测量区作为一个对学生使用有必要的的心理量表和问卷展开测量的办公场所，需求舒适明静、封闭等作用。除外，在测量区还能够选择“心理档案室”等实用功能，安装一个档案密集柜，这样一来心理老师能遵照所在年级、各个班级分类管理将学生的心理档案word打印后装定，保管在档案密集柜中以便于翻阅等需求。

       常用心理设备包括：台式电脑、办公桌椅、打印机、心理测评软件、档案密集柜等

3.个体咨询区

       “个体咨询区”作为一个心理教研员与来访者展开面对面咨询的办公场所。

       常用心理设备包括：实木沙发、茶几、纸抽盒、室内植物或盆景植物、静音钟、暖色系窗帘等

4.沙盘游戏区

       “沙盘游戏区”可作为一个教研员使用沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅导的办公场所。

       常用心理设备包括：心理沙盘、心理沙具、沙具架、椅子、心理沙盘管理软件等。

5. 团体性活动区

      团体性活动区承载了许多实用功能，不仅有团体性心理辅导，可同样使用放松训练等活动形式，因此整个功能区的总占地面积会比较大。

      常用心理设备包括：鞋柜、多种多样色彩坐垫和坐垫、团体活动箱、团体活动桌、液晶电视机、投影机、便携式团体测评系统等

 6. 阅览区

      阅览室作为一个学生和教研员阅渎心理学知识各方面的书本和期刊杂志的办公场所，应保证能让学生选择自己所需求的相关资料，而获取帮助和感悟；还能够为教研员提供多种多样心理健康知识教育的方法、多种多样心理辅导能力等各方面的相关资料。

      常用心理设备包括：书柜、阅览架、办公桌椅、心理书籍、书刊和书刊等

 7. 情绪宣泄区

      宣泄区是学生减轻和调整情绪的宣泄办公场所，应有安全、隔音的作用。

      常用心理设备包括：心理宣泄器材（宣泄人、宣泄球、宣泄棒等）、智能呐喊宣泄仪、智能击打宣泄仪、智能互动宣泄仪、宣泄墙、宣泄地板、涂鸦墙等

8. 音乐放松区

      音乐放松区通过轻音乐放松身心椅等设备的自我调节，能调节学生的情绪，可以改善学生的生理指标，积极地作用学生的健康状态。

      常用心理设备包括：音乐放松椅、体感音乐放松椅、智能身心反馈放松系统、太空减压舱、身心调养舱等。

另外，按照学校类型，比如小学、中学、大学、职业院校等不同，学校心理咨询室建设方案配置也不尽相同，所以需要针对性的定制建设方案。建议联系专业的学校心理咨询室建设方案厂家：18663795110（微信同号）